jueves, 23 de octubre de 2014

TEMA Nº 5: SECUENCIA DIDÁCTICA CON ISSUU E IVOOX











SESIÓN   DE APRENDIZAJE   Nº 05
  • DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL.                                          : LA JOYA
1.2 Institución Educativa.                     : 40594
1.3 Lugar                                            : LA JOYA
1.4 Grado                                           : CUARTO
1.5 Secciones                                      : A y B
1.6 ÀREA                                           : Educación para el Trabajo
1.7 Duración                                       : 2 h pedagógica.
1.8 Responsable                                  : Prof. Juan Carlos Catura Arapa
  • NOMBRE DE LA UNIDAD:                 DISEÑO GRAFICO
  • NOMBRE  DE  LA ACTIVIDAD:      ” Mi primer diseño en el Corel Draw”                        
  • CAPACIDAD    :
  • Comprensión y Aplicación de Tecnologías:
  • Identifica la historia del diseño gráfico y diseña su primer diseño en Corel Draw.
  • ESTRATEGIAS:
MOMENTOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS
TIEMPO
INICIO

  • Se inicia con la orientación de ingreso al programa a utilizar en la actividad.
  • A través del audio colgado en el IVOOX descargaran escucharan un breve relato sobre Consejos antes de comenzar a diseñar.
http://www.ivoox.com/como-llegar-a-ser-buen-disenador-grafico-audios-mp3_rf_3647961_1.html
  • ¿Qué debe de tener presente un diseñador gráfico?
  • ¿Por qué es importante la comparación?
  • ¿Qué métodos se debe de aplicar?
  • Después de escuchar el video, les invitamos a visitar diferentes videos colgados en YOUTUBE sobre cómo empezar  a diseñar un afiche.

 IVOOX.
YOUTUBE


20´
  • CONSTRUC-
CIÓN
  • Leen analizan información sobre el tema en la lección nº1 del siguiente link publicado en ISSUU.
  • http://issuu.com/juancarloscaturaarapa/docs/corel.practica1/0
  • Visualizaran directamente en el navegador web o descargaran el archivo Práctica nº1 del corel para luego crear nuestro primer diseño básico echo en Corel Draw
ISSUU
 NAVEGADOR WEB
35´
EVALUA CIÓN

  • Mediante un cuestionario dado por el docente el estudiante resolverá las preguntas planteadas para su revisión.

Pizarra
Plumones
30´
SALIDA
Envían sus respuestas a través de un documento Word con su nombre y apellido y lo publican en ISSUU  y lo comparten dando su dirección web. ISSUU


  • MATRIZ DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS RECURSOS
Comprensión y aplicación de tecnologías

    •  
  • Conoce las pautas necesarias antes de diseñar un dibujo
  • .Realiza los diseños como esta en las practica nº1 de corel draw
  • Ficha de observación
  • Registro.
  • TIC.
  • Ficha de observación.
  • video
  • Separata.
  • Texto del Med.



Actitud ante el área
  • Participa en forma permanente en clases.
  • Muestra perseverancia en las tareas asignadas.
  • Cuida y mantiene la limpieza de su ambiente.
  • Ficha de observación


BIBLIOGRAFÍA.
  • Para el Alumno:
     - Practica nº1                                      : Corel Draw
  • Para el Docente:
- Aula clic                                             : Prácticas de Corel Draw                            

- ISSUU                  

- IVOOX

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