jueves, 23 de octubre de 2014

TEMA 3: Actividad de Aprendizaje con Google Drive

SESIÓN   DE APRENDIZAJE   Nº 05
  • DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL.                                          : LA JOYA
1.2 Institución Educativa.                     : 40594
1.3 Lugar                                            : LA JOYA
1.4 Grado                                           : QUINTO
1.5 Secciones                                     : A y B
1.6 ÀREA                                          : Educación para el Trabajo
1.7 Duración                                       : 2 h pedagógica.
1.8 Responsable                                 : Prof. Juan Carlos Catura Arapa
  • NOMBRE DE LA UNIDAD:                 Creación de un página web
  • NOMBRE  DE  LA ACTIVIDAD:      ” Creando mi Primera página web con el HTML”                   
  • CAPACIDAD    :
  • Comprensión y Aplicación de Tecnologías:
  • Identifica y escribe el código básico en HTML de una página web.
  • ESTRATEGIAS:
MOMENTOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS
TIEMPO
INICIO

  • Se inicia con la orientación de ingreso al programa a utilizar en la actividad.
  • A través del video colgado en el Google Drive descargaran y observaran como se crea una página web con el HTML.
https://drive.google.com/file/d/0B3SQ8TSCvlJUUGpIcy1fazV2czQ/view?usp=sharing
  • ¿Cuál el código que utiliza el instructor del video para crear una página web?
  • ¿Con qué código se inicia una página web?
  • ¿Qué de diferentes tiene cada código de HTML?
  • ¿Cuál es la estructura que tiene una página web?
  • Después de ver el vídeo, les invitamos a visitar diferentes videos colgados en YOUTUBE sobre cómo crear una página web.




 Google drive.



YOUTUBE





30´






  • CONSTRUC-
CIÓN

Google Drive
 CMAPTOOL
Computadora
30´
EVALUA CIÓN

  • Mediante un cuestionario dado por el docente el estudiante resolverá.
  • Envían sus respuestas a través de un documento compartido en Google Drive, creando una carpeta y ahí guardándolo y digitar la dirección web compartida.

Google Drive.
Slideshare
Libro del MED
25´
SALIDA
  • Desarrollan las actividades de  la pag. 35 en casa.
  • Elaborando un esquema echo en XMIND

Separata HTML


  • MATRIZ DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS RECURSOS
Comprensión y aplicación de tecnologías


Identifica el código HTML y su estructura básica en la creación de una página web.

.
  • Ficha de observación
  • Registro.
  • TIC.
  • Ficha de observación.
  • video
  • Separata.



Actitud ante el área
  • Participa en forma permanente en clases.
  • Muestra perseverancia en las tareas asignadas.
  • Cuida y mantiene la limpieza de su ambiente.
  • Ficha de observación


BIBLIOGRAFÍA.
  • Para el Docente:
-  Manual de HTML                            

- You Tube                 : video HTML

https://www.youtube.com/watch?v=6BTeW-HJH_8

- Microsoft Word                                 



REFLEXIÓN:

La utilización del Google Drive es muy interesante para que los estudiantes puedan utilizar nuevas herramientas TIC, como CMAPTOOL o el XMIND  y lo puedan interiorizar para su autoaprendizaje cuyo fin es el e-learning y pues estar actualizado con la tecnología de hoy.





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